Студентка графа — о стажировке в D-Agency

4 д.

Пока кто-то мечтает о Лабубу, мы очаровались 3D-куклой Татьяны Тряковой с программы «Моушн-дизайнер». Это первый опыт студентки в дизайне, моушене и 3D — круто!

BBE: иллюстрация

13 д.

Словили ностальгию по автоматам с игрушками после ролика Даши Мухиной. Студентка сделала его по брифу канала 2x2 на программе «Моушн-дизайнер».

Bang Bang Education

17 д.

@bbe_school

Анастасия Крючкова, дизайн-лид в МТС, рассказала о своих впечатлениях от курса «Арт-дирекшн цифрового продукта», а мы зовем вас присоединиться к новому потоку в мае.

Я пришла на курс, чтобы прокачать навыки и двигаться в сторону арт-дирекшена. В итоге — смогла структурировать знания о процессах и подходах. Теперь ещё больше работаю из созидания, потому что смогла ответить на свои вопросы о роли арт-директора и ценностях, которые он несет. Самый большой инсайт — о том, как можно работать с командой. Наблюдение за тем, как трепетно и со вкусом Саша даёт обратную связь стало для меня примером продуктивного взаимодействия со своей с командой! Восхищаюсь подходом Саши к работе, внутренними настройками, и теми ценностями, которые она несет в мир: то, как мы подходим к работе, определяет и сам процесс и его результат Моим проектом было развитие маркетплейса Ozon на базе ИИ. Нашла потребность аудитории, определила ценность внедрения ИИ и продумала, как с пользой и возможностью масштабируемости добавить новый функционал. Мой любимый этап — продумывание масштабируемого брендинга фичи. Получился маскот в виде двух голубых глаз, которые подмигивают и внимательно «следят» за качеством и трендами. Изучить проект Анастасии можно на Behance. 🌿 Старт следующего потока курса «Арт-дирекшн цифрового продукта» — 26 мая. #студенты_bbe

BBE: моушн-дизайн и CGI

Кейсы

18 д.

Коллажный рил Насти Гриб, выпускницы курса «Моушн-дизайн: от простого к сложному».

BBE: UX/UI и продуктовый дизайн

19 д.

@bbeuxui

Анастасия Крючкова, дизайн-лид в МТС, рассказала о своих впечатлениях от курса «Арт-дирекшн цифрового продукта», а мы зовем вас присоединиться к новому потоку в мае.

Я пришла на курс, чтобы прокачать навыки и двигаться в сторону арт-дирекшена. В итоге — смогла структурировать знания о процессах и подходах. Теперь ещё больше работаю из созидания, потому что смогла ответить на свои вопросы о роли арт-директора и ценностях, которые он несет. Самый большой инсайт — о том, как можно работать с командой. Наблюдение за тем, как трепетно и со вкусом Саша даёт обратную связь стало для меня примером продуктивного взаимодействия со своей с командой! Восхищаюсь подходом Саши к работе, внутренними настройками, и теми ценностями, которые она несет в мир: то, как мы подходим к работе, определяет и сам процесс и его результат Моим проектом было развитие маркетплейса Ozon на базе ИИ. Нашла потребность аудитории, определила ценность внедрения ИИ и продумала, как с пользой и возможностью масштабируемости добавить новый функционал. Пользователям сложно найти качественные товары из-за похожих предложений, а часть отзывов накручены. Поиск становится умным и предлагает только качественные товары, заранее оценив потребности покупателя. Мой любимый этап — продумывание масштабируемого брендинга фичи. Получился маскот в виде двух голубых глаз, которые подмигивают и внимательно «следят» за качеством и трендами. Идея отлично отразила суть ценности, которую несет функционал, и легко встроилась в интерфейс приложения Изучить проект Анастасии можно на Behance. 🌿 Старт следующего потока курса «Арт-дирекшн цифрового продукта» — 26 мая. #студенты_bbe

BBE: иллюстрация

26 д.

Не скрываем свою любовь к коллажам и готовы делиться ими во всех вариациях, сегодня — в виде крутого ролика Насти Гриб, сделанного на курсе «Моушн-дизайн: от простого к сложному».

BBE: графический дизайн

34 д.

Студентка — о романтизации сферы, стажировке на курсе и первом офере

Полина Щетинина — студентка курса «Графический дизайнер Plus» и гордость школы: она прошла отбор на стажировку в компанию «Цифродинамика» во время обучения и получила свой первый офер еще до ее окончания. В интервью для «Точки зрения» — ее история об упорстве и дисциплине, а не про happy end. ↓ О дизайне я имела абстрактное и романтизированное представление. Я смотрела бесплатные вебинары BBE, и у меня сложилось общее представление о сфере, но оно сильно отличается от опыта, который ты получаешь на практике. Учебный проект тебя отражает, вызывает эмоцию. А на работе ты делаешь штуки, которые просто надо сделать. В «Цифродинамике», где я теперь работаю, проекты в основном делового характера, такова специфика компании. В презентациях и отчетах не проявишь себя: твоя задача — упаковать их функционально и в то же время красиво, но красиво — в другом смысле. На второй месяц учебы я случайно получила первый заказ на разработку логотипа. В тренажерном зале я познакомилась с молодым человеком и сказала, что я графический дизайнер, хотя еще не чувствовала себя им (Fake it till you make it!). Он заказал у меня логотип, и мы сотрудничали несколько месяцев. Мне все еще тяжело дается поиск метафоры и придумывание концепции. Но я очень хочу с этим подружиться, чтобы брать и делать. Когда я уже готовила презентацию к защите на курсе, поняла, что теперь могу без страха садиться за белый лист и просто начать что-то набрасывать. Для меня это большой шаг. #студенты_bbe

BBE: иллюстрация

35 д.

«Иногда жизнь настолько невыносима, что я решаю бросить все это и отправиться на небо по трубе», — с этого начинается работа Димы Петелина, сделанная на программе «Моушн-дизайнер».

BBE: графический дизайн

41 д.

Отзыв на курс по упаковке

Валерия Копанева рассказала о своих впечатлениях от курса «Дизайн упаковки для реального мира», а мы зовем вас присоединиться к новому потоку в июне. Я пришла на курс с любовью к упаковке и пробелами в своих знаниях в этой области. Хотела навести порядок в голове, прокачать свои навыки и обрести уверенность в своем деле. Теперь я четко понимаю, как вести проект от начала до конца. Я основательнее брифую клиентов, что минимизирует правки и сокращает количество вопросов. Провожу глубокий анализ, благодаря чему мне легче генерировать и презентовать идеи. Курс разрушил шаблоны: оказалось, что упаковка может быть абсолютно разной! Она может быть полностью рукописной или суперминималистичной, если сам продукт не подразумевает в себе ничего лишнего. Все зависит от метафоры. Раньше я боялась работать с материалами, например со стеклом или пластиком. Сейчас я четко понимаю, как устроена эта часть, и чувствую в ней уверенность. Подача материала была структурирована и подкреплялась актуальными примерами, что очень важно для меня как для человека-визуала. А практика была очень полезна для закрепления знаний. 🌿 Старт следующего потока — 5 июня. Цена на курс растет по мере приближения к дате старта, но вы можете закрепить стоимость, оставив заявку на странице курса. #студенты_bbe

Bang Bang Education

48 д.

@bbe_school

Студентка — о романтизации сферы, стажировке на курсе и первом офере

Полина Щетинина — студентка курса «Графический дизайнер Plus» и гордость школы: она прошла отбор на стажировку в компанию «Цифродинамика» во время обучения и получила свой первый офер еще до ее окончания. В интервью для «Точки зрения» — ее история об упорстве и дисциплине, а не про happy end. ↓ О дизайне я имела абстрактное и романтизированное представление. Я смотрела бесплатные вебинары BBE, и у меня сложилось общее представление о сфере, но оно сильно отличается от опыта, который ты получаешь на практике. Учебный проект тебя отражает, вызывает эмоцию. А на работе ты делаешь штуки, которые просто надо сделать. В «Цифродинамике», где я теперь работаю, проекты в основном делового характера, такова специфика компании. В презентациях и отчетах не проявишь себя: твоя задача — упаковать их функционально и в то же время красиво, но красиво — в другом смысле. На второй месяц учебы я случайно получила первый заказ на разработку логотипа. В тренажерном зале я познакомилась с молодым человеком и сказала, что я графический дизайнер, хотя еще не чувствовала себя им (Fake it till you make it!). Он заказал у меня логотип, и мы сотрудничали несколько месяцев. Мне все еще тяжело дается поиск метафоры и придумывание концепции. Но я очень хочу с этим подружиться, чтобы брать и делать. Когда я уже готовила презентацию к защите на курсе, поняла, что теперь могу без страха садиться за белый лист и просто начать что-то набрасывать. Для меня это большой шаг. #студенты_bbe

BBE: графический дизайн

52 д.

Филигранная работа с космосом Даши Шмаковой

Поздравляем с Днем космонавтики и рассказываем, как моушн- и CG-дизайнер BBE Даша Шмакова создавала свой 3D-ролик на астрономическую тему. Слово Даше: Я делала эту работу семь месяцев, потому что могла уделять проекту только пару часов после работы. Основная часть ролика — это создание нескольких сцен. Особенно много времени заняла космическая лаборатория: там было больше всего объектов, которые пришлось делать с нуля. Мой софт: Cinema 4D, Redshift, After Effects, Substance 3D. В работе я использовала много HDRI-карт и текстур с этого и этого сайта. На этих материалах строилось все окружение. Также я пользовалась плагином Forester для создания растений и леса. Я почти ничего не анимировала — в основном только приближение камеры, планеты и элементы лаборатории. Очень важная часть работы над роликом — музыка, написанная Амалем Ковтуном. Она поддерживает мою идею и дополняет каждый объект своим звуком. → Зовем на курс «Моушн-дизайнер», если хотите создавать такие же фантастические миры, как Даша. Кстати, Даша тоже когда-то была студенткой BBE!

BBE: моушн-дизайн и CGI

52 д.

Филигранная работа с космосом Даши Шмаковой

Поздравляем с Днем космонавтики и рассказываем, как моушн- и CG-дизайнер BBE Даша Шмакова создавала свой 3D-ролик на астрономическую тему. Слово Даше: Я делала эту работу семь месяцев, потому что могла уделять проекту только пару часов после работы. Основная часть ролика — это создание нескольких сцен. Особенно много времени заняла космическая лаборатория: там было больше всего объектов, которые пришлось делать с нуля. Мой софт: Cinema 4D, Redshift, After Effects, Substance 3D. В работе я использовала много HDRI-карт и текстур с этого и этого сайта. На этих материалах строилось все окружение. Также я пользовалась плагином Forester для создания растений и леса. Я почти ничего не анимировала — в основном только приближение камеры, планеты и элементы лаборатории. Очень важная часть работы над роликом — музыка, написанная Амалем Ковтуном. Она поддерживает мою идею и дополняет каждый объект своим звуком. → Зовем на курс «Моушн-дизайнер», если хотите создавать такие же фантастические миры, как Даша. Кстати, Даша тоже когда-то была студенткой BBE!

BBE: графический дизайн

63 д.

База портфолио для студентов BBE

Карьерный центр — это команда, которая подключается к программам курсов «Графический дизайнер» и «Графический дизайнер Plus» и помогает будущим выпускникам подготовиться к выходу на рынок труда. В центре запустили новую инициативу: теперь мы будем собирать портфолио студентов и студенток в единую базу и рассылать их партнерам. Это сократит путь к получению работы в любимом бренде, а сами компании смогут найти талантливых специалистов с рекомендациями. Важное условие: попасть в эту базу могут только те, кто учился или учится в BBE, и неважно, с какого вы направления — иллюстрация, анимация, моушн или граф. → Чтобы попасть в базу BBE, заполните эту форму. А если вы не учились в BBE, вы можете отправить портфолио в базу «Точки входа», нашего медиа для поиска работы.

BBE: UX/UI и продуктовый дизайн

Новости

68 д.

@bbeuxui

База портфолио для студентов и студенток BBE

Карьерный центр школы запустил новую инициативу: теперь мы будем собирать портфолио студентов и студенток в единую базу и рассылать их партнерам. Это сократит путь к получению работы в любимом бренде, а сами компании смогут найти талантливых специалистов и специалисток с рекомендациями. Важное условие: попасть в эту базу могут только те, кто учился или учится в BBE, и неважно, с какого вы направления — UX/UI-дизайн, моушн, иллюстрация или графический дизайн. → Чтобы попасть в базу BBE, заполните эту форму. А если вы не учились в BBE, то можете отправить портфолио в базу «Точки входа», нашего медиа для поиска работы.

BBE: иллюстрация

Новости

68 д.

База портфолио студентов и студенток BBE

Карьерный центр школы запустил новую инициативу: теперь мы будем собирать портфолио студентов и студенток в единую базу и рассылать их партнерам. Это сократит путь к получению работы в любимом бренде, а сами компании смогут найти талантливых специалистов и специалисток с рекомендациями. Важное условие: попасть в эту базу могут только те, кто учился или учится в BBE, и неважно, с какого вы направления — иллюстрации, анимации, моушена или графа. → Чтобы попасть в базу BBE, заполните эту форму. А если вы не учились в BBE, то можете отправить портфолио в базу «Точки входа», нашего медиа для поиска работы.

BBE: моушн-дизайн и CGI

Вакансии

74 д.

База портфолио только для студентов BBE

Карьерный центр школы запустил новую инициативу — теперь мы будем собирать портфолио студентов в единую базу и рассылать их компаниям-партнерам. Это сократит путь к получению работы мечты в любимом бренде, а сами компании смогут найти талантливых специалистов с рекомендациями. Важное условие: попасть в эту базу могут только выпускники или студенты BBE, и неважно, с какого вы направления — моушн, иллюстрация, графический дизайн, видеопродакшн или UX/UI дизайн. → Кнопка для тех, кто хочет стать студентом курсов «Моушн-дизайнер» или «3D-дизайнер». Другие профессии ищите в каталоге.

BBE: иллюстрация

Кейсы

91 д.

Въезжаем в весну на скейте

Потому что берем пример с бодрого кактуса Оксаны Климковской, студентки программы «Моушн-дизайнер». #студенты_bbe

Bang Bang Education

111 д.

@bbe_school

Работа студентки Анастасии Диких в эфире телеканала 2х2

На курсе «Моушн-дизайнер» студенты не просто учатся работать с динамичной графикой, а сразу же забирают жирные кейсы в портфолио. → Гордимся нашими выпускниками и зовем присоединиться к новому старту годовой программы! #студенты_bbe

BBE: моушн-дизайн и CGI

118 д.