А у меня сегодня рабочее воскресенье.

Пишу полезные и вдохновляющие письма для студентов моей Школы. Принять наличие работы в воскресенье помогает черешня и новая, но уже очень любимая тарелка с бантиками. Тарелку покупала здесь, у Андрея периодически проходят распродажи классных предметов сервировки.

#madeontilda. Выпуск 144

Новые проекты #madeontilda: сайт пивоварни, лендинг креативного бюро, интернет-магазин авторской одежды, интерактивная браузерная игра на Тильде и другие. ВЭЙАУТ 👉 https://wayout.team Сайт компании по разработке интерактивных решений Югра 👉 https://ugra-bs.ru Лендинг школы бизнеса Padel addiction club 👉 https://padeladdiction.ru Интернет-магазин авторской одежды Лунный Кролик 👉 https://moonrabbitclub.ru Сайт почтового клуба TX Content—buro 👉 https://txcontenburo.ru Лендинг креативного бюро Jaws 👉 https://jawshw.tilda.ws Сайт пивоварни LAVCHI 👉 https://lavchi.com Лендинг свадебного агентства Дон Крутон 👉 https://don-kruton.ru Лендинг производителя гренок Авант Академия 👉 https://avantacademy.ru Сайт модельной академии «Бабули против мошенников» 👉 https://babuli.pro Интерактивная игра на Тильде

😰 Почему после универа приходится разучиваться

Readymag собрали честный текст о том, что происходит с карьерой после дизайн-школ, университетов и «правильных» образовательных траекторий. Главная мысль простая: почти ни у кого путь не оказался прямым. Люди учились на художников, инженеров, лингвистов, маркетологов, фотографов и специалистов по авиации, а потом пришли в продукт, дизайн, поддержку, комьюнити, контент и менеджмент. Самое важное здесь не в том, что образование бесполезно. Наоборот, почти у всех оно что-то дало: метод, дисциплину, кругозор, язык мышления. Но дальше пришлось разучиться верить в одну «правильную» карьеру, в секретное знание, в обязательную специализацию, в то, что сначала нужно всё понять, а потом делать. На практике знание часто появляется именно потому, что ты уже начал делать. Внутри: – Почему карьерный путь почти никогда не идет по прямой; – Как образование может дать метод, но не готовый маршрут; – Почему ранняя специализация не делает человека «настоящим» креатором; – Зачем инженеру иногда нужно разучиться ждать полной определенности; – Почему творческая работа не обязана быть бедной и мучительной; – Как реальные проекты учат быстрее, чем идеальная учебная программа; – Почему софт-скиллы и умение объяснять решения становятся частью профессии; – Как любопытство, практика и повороты в сторону часто оказываются важнее диплома. ➡️ Читать статью ——— 💻 Курс по поиску работы 😍 Про дизайн 🔥 Вакансии дизайнерам 🎨 Референсы

🦺💻В новом выпуске программы «Объясним ПРО» на канале «Санкт-Петербург» доктор технических наук, профессор, первый проректор и директор Высшей школы технологии и энергетики СПбГУПТД Павел Луканин рассказал, как меняется инженерное образование и как готовят специалистов технических профессий в Университете промышленных технологий и дизайна.

👻MAX | 📲ВК | 📝Дзен
гиковская База Моушн Графики возвращается из отпуска! ❤️
пересобирались и улучшались в течение трёх месяцев, зацените! что это за курс? БМГ — стартовый курс по моушн-дизайну по созданию анимации для брендинга, плакатов и графики, работе с векторной графикой и оживлению статичных проектов. В ходе курса вы не только освоите программу After Effects и базовые принципы анимации, но и углубитесь в процесс создания динамичного контента: от анимации логотипов и плакатов до стильных титров и рилсов для социальных сетей. Вы узнаете, как работать с векторной графикой, звуком и ритмом, а также получите инсайты из реальной практики моушн-дизайна и советы по применению анимации в брендинге и рекламе. кому подойдёт? новичку в индустрии дизайна и анимации начинающему моушн-дизайнеру графическому дизайнеру начинающему арт-директору и многим другим, кто хочет эффектно оживлять статику — будь то портфолио, брендинг, плакат или стикер. динамичное > статичное чем научитесь? — истории и теории моушн графики и базовым принципам анимации — основам работы в профессиональных программах для монтажа и анимации — созданию вертикальных и горизонтальных динамичных роликов, от рилсов до шоурилов — научитесь анимировать текст, логотипы, плакаты, фирменную графику, работать со звуком, ритмом, композицией — познакомитесь с анимацией через нейросети 🔡 новый куратор 🔡 Никонова Евгения — моушн-дизайнер в Rambler&Co, иллюстратор и преподаватель. ex-ревьюер на курсе моушн-дизайна в Яндекс Практикуме, ex. арт-директор в онлайн-школе «Шизайн» выпустила более 300 студентов, победитель Typomania, участник выставок. создавала графику и анимацию для Avito, ИРИ, ВТБ, Купер, Мегафон, Россия-Культура, VK, Ростех, ВДНХ и других компаний всего 20 мест, стартуем 29-го июня 🤩 программа курса 🤩
А в канале Практикума можно посмотреть записи всех прошлогодних бесед.
Например, про архитектурное образование — где я участвовала с коллегами из МАРШа, Школы Детали и Stemps 🌚
Из крепостных в купцы первой гильдии за одно поколение - история кожевенников Брусницыных
По роду занятий я не бизнес-коуч и не историк. Но, изучая интерьеры России, я то и дело натыкаюсь на истории успеха, которые меня невероятно вдохновляют. Знакомьтесь, Николай Макеевич Брусницын. На момент своего рождения в 1810 году - крепостной крестьянин села Кимры Тверской губернии. В к концу жизни (умер он в 1878 году) - купец 1й гильдии и владелец крупнейшего кожевенного завода в Санкт-Петербурге. Как так получилось? Помог случай. Владелица Кимр графиня Юлия Самойлова вышла замуж за иностранца. По законам Российской империи жена иностранного подданного не могла владеть крепостными и село пришлось продать. В 1846 году, за 15 лет до отмены крепостного права, жители села договорились с государством о самовыкупе. Цена была колоссальная: за свободу, землю и дома - 495 тысяч рублей серебром. Выплачивали в рассрочку, вплоть до 1900 года. Кимрчане были искусными ремесленниками. Выделкой кожи они занимались со времен Петра I. Толстая прочная кожа шла на подошвы сапог российской армии. Николай Макеевич Брусницын по подорожным документам переезжает в столицу и в 1847 году открывает на Васильевском острове небольшую кожевенную мастерскую (по началу в ней работало всего 10 человек). Дела быстро пошли на лад и вскоре мастерская превратилась в крупный завод с 600 работниками. В 1857 году Николай Макеевич строит дом и перевозит в Петербург семью. В браке родилось 28 детей. До взрослого возраста дожили 8 - 3 мальчика и 5 девочек. В завещании Брусницын-старший оставляет дом жене (которая пережила его всего на 4 года), семейное дело - сыновьям, а дочерям и внучкам по женской линии - по 25 тысяч рублей наследства. Старшие сыновья Брусницына продолжили и развили отцовское наследие. Интересно, что они так и не женились. По одной из версий, они были женаты на работе. А по другой - были монахами в миру, не только щедро жертвуя на благотворительность, но и создавая свои социальные институты. В 1857 году был открыт Дом призрения - богадельня для работников завода, вышедших на пенсию, приют и школа для мальчиков и девочек. В приют принимали детей от 6 до 12 лет, они жили на полном пансионе и учились в школе. Более 100 детей и 50 стариков единовременно. Сегодня в здании Морская академия имени Макарова. В 1885 году было построено общежитие для семейных рабочих фабрики. Паровое отопление, освещение, канализация и водопровод - сыновья крепостного крестьянина заботились о качестве жизни своих рабочих. Сегодня в комплексе кожевенной фабрики и общежитиях расположен культурный кластер Брусницын лофт. Вот так в Российском империи предприимчивость, трудолюбие и мастерство окупалось и приносило плоды и владельцам, и всему обществу. Но это не вся история, следом я расскажу вам про особняк Брусницыных. История его интерьеров - часть моего исследования, как менялся уклад жизни людей при изменении социального статуса.
Ищу желающих заполнять карточки товаров на ВБ!
Работа полностью на удаленке с зп до 150 000 рублей в месяц. Что от вас требуется: Без опыта, нужен только телефон, занятость 3-6 часов в день, желательно девушки. Всему обучат на бесплатном курсе и после возьму на работу: ✅ 3 дня уроков по 30 минут ✅ Домашки с проверкой и оплатой бонусами ✅ Плачу 10 тыс за каждую выполненную домашку Все кто пройдет курс, получат сертификат от школы с образовательной лицензией. ⚡ Набор заканчивается завтра. 👍 Для регистрации жмите кнопку "Зарегистрироваться" Зарегистрироваться #реклама 16+ course.wildmanager.ru О рекламодателе
В дизайне много решений, которые подсказала жизнь. Это пример дизайн-мышления где важно наблюдать за поведением, видеть разнообразие сценариев поведения.
Вот люди постарше помнят жевательные резинки TURBO. Вкладыши с фотографиями машин. Идея проста — стимулировать продажи составлением полной коллекции вкладышей. Но никто не придумывал, что по всему миру дети, школьники, подростки начнут играть во вкладыши. Хлопая ладошкой и переворачивая движением воздуха изображение. Часто такие сценарии возникают спонтанно, интуитивно и становятся своей культурой. Интересно, что «жевачка» в данном случае вообще не важна. Вкладыши показывали развитие автомобильного дизайна и фотографии. Этикетка, обертка развитие графического дизайна. Сама игра во вкладыши — интерактивный дизайн и геймдизайн.
«Эвалар» и Школа дизайна НИУ ВШЭ объявили открытый конкурс на разработку юбилейного логотипа компании – в декабре 2026 года бренд отпразднует 35 лет со дня основания. Представить свои работы смогут все желающие - заявки принимаются к участию до 30 июня. 
Привет. Средопост #полуполашер
Однажды Эрик Ванховен, ученик мичиганской школы, пришёл на учёбу в футболке с логотипом группы KoЯn. Помощница директора Гретхен Плевс послушала альбомы группы, очень вдохновилась, созвала пресс-конференцию и заявила журналистам: — Товарищи! Эта музыка неприлична и вульгарна! С этого и начинается движение по наклонной! Сначала наши дети разлагаются под песни Корн, а потом что? Парный проезд на электросамокатах? Заводы стоят! И отстранила ученика Эрика Ванховена от занятий. История дошла до KoЯn, и они тоже очень вдохновились. Поехали в Мичиган, выгрузили рядом со школой коробки со своими футболками и начали их бесплатно всем раздавать. Помощница директора Гретхен Плевс тут же подошла к стоящим рядом полицейским: — Молодые люди! А вы никак не хотите посодействовать?! — Да, мэм! — опомнились полицейские. И начали помогать носить коробки и раздавать футболки. Потому что если доброму человеку хочется разлагаться под песни KoЯn, никто не в праве ему мешать. Всех обняла.
ИИ заменил творчество или изменил его? ❤️
Юля — куратор нейро-направления в Щёлочи и руководитель курса "Генеративное ИИ" в Школе дизайна ЦУ — написала статью для Symbol! «Я вижу, как стремительно ИИ меняет творческую среду, и чем доступнее становятся инструменты, тем важнее становятся вкус, этика и осознанность автора. Этими размышлениями мне захотелось поделиться в статье» (с) Юля ❤️ читать статью целиком ❤️
Постоянно происходит какая-то ХУ@НЯ 🤯
Ковид, СВО, мама заболела и попала в больницу, развод, плечо травмировал, пёс обосрался, надо в ветеринарку, в аварию попал, надо машину чинить, кукуха отвалилась, нужно к психиатру. И во всем этом непрекращающемся потоке пизсобытий хочется жить. Радоваться тёплому маю, любить свою женщину, видеться с друзьями, высыпаться, дурачиться. И сейчас я каждый день стараюсь благодарить бога\жизнь и себя самого, за то, что несколько лет потерпел и поработал, чтобы повысить свой запас прочности. Житейская залупа будет случаться снова и снова, но пока у меня есть запас времени и денег — справляться с ним легче. На мастер-классе я постараюсь помочь вам усилить свои продажи, чтобы у вас тоже было больше денежек и больше прочности жить в этом ебан@том мире. На днях мы с моим руководителем отдела продаж разгоняли, а на сколько БОЛЬШЕ школа могла бы заработать, если бы в 2020 продавала так, как сегодня. Когда я начинал, всё делал на ощупь: ❌ Офферы, которые не попадают в ЦА. ❌ Нулевая работа над повторными продажами. ❌ Бездарная коммуникация на первых продажах. И год за годом я учился продавать. За всё это время школа заработала около 338 миллионов рублей (это оборот, прибыль, к сожалению, мы начали считать только в 2024ом 🤡) ________________________________________________ Уже через 3 часа начнется мастер-класс, на котором я поделюсь самыми важными фишками по продажам для начинающих опытных дизайнеров. ✔️ ОСТАЛОСЬ 5 МЕСТ ДО ПОВЫШЕНИЯ ЦЕНЫ. На борту почти 300 человек, скоро стартуем. Присоединиться еще можно. Жми по ссылке и уже через 3 часа узнаешь, как выйти на 100к в месяц на дизайне презентаций. ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К МК
🔯IX Международный конкурс молодых дизайнеров «Дизайн-Перспектива 2026»
С 1 апреля 2026 года стартует приём заявок на участие в IX Международном конкурсе молодых дизайнеров «Дизайн-Перспектива 2026». Проект объединяет: — Международный конкурс молодых дизайнеров — онлайн и офлайн Форумы молодых дизайнеров — образовательные вебинары Кто может участвовать? ✨ студенты профильных ВУЗов, школ дизайна и колледжей ✨ практикующие архитекторы, дизайнеры и декораторы 🌟 коллективы до 4 человек Годы окончания учебного заведения: 2021–2026 Сроки подачи: 🟡Основные номинации: 1 апреля – 10 октября 2026 года 🔵Номинации партнёров: 1 апреля – 10 ноября 2026 года Номинации конкурса • Мебель • Свет • Арт-объект • Интерьер общественного пространства • Интерьер жилого пространства • Искусство в интерьере • Ландшафтный дизайн • Цветочные композиции • Предметы интерьера • Текстиль в интерьере • Текстильный дизайн • Нейросети + интерьер 🌼 Подробная информация — на официальном сайте проекта #ИнститутДизайна #Конкурс
Дизайн-проект за один день: конкурс для студентов колледжей с грантами на обучение в университете
24 мая в Москве пройдет Лаборатория дизайн-трансформаций — соревнование для студентов творческих колледжей от Школы дизайна Центрального университета. Студенты получат реальный кейс НКО и за один день пройдут полный цикл дизайн-проекта — от идеи до презентации перед заказчиками. Среди партнеров — Т-Банк и благотворительные фонды «Шалаш», «Ночлежка», «Свет в руках». Участники смогут: — прокачать дизайн-навыки в условиях командной работы и дедлайнов; — усилить портфолио проектом по реальному брифу; — получить обратную связь от экспертов из индустрии. Лучшие команды получат гранты до 100% на обучение в бакалавриате. Количество мест ограничено. Подробности и регистрация
Ищу желающих заполнять карточки товаров на ВБ!
Нужно создавать карточки на ВБ. Ничего сложного. Работа полностью на удаленке с зп до 150 000 рублей в месяц. Без опыта, нужен только телефон, занятость 3-6 часов в день. Всему обучат на бесплатном курсе и после возьму на работу: ✅ 3 дня уроков по 30 минут ✅ Домашки с проверкой и оплатой бонусами ✅ Плачу 10 тыс за каждую выполненную домашку Все кто пройдет курс, получат сертификат от школы с образовательной лицензией. ⚡ Набор заканчивается завтра. 👍 Для регистрации жмите кнопку "Зарегистрироваться": Зарегистрироваться #реклама 16+ course.wildmanager.ru О рекламодателе
Ищу желающих заполнять карточки товаров на ВБ!
Нужно создавать карточки на ВБ. Ничего сложного. Работа полностью на удаленке с зп до150 000 рублей в месяц. Без опыта, нужен только телефон, занятость 3-6 часов в день. Всему обучат на бесплатном курсе и после возьму на работу: ✅ 3 дня уроков по 30 минут ✅ Домашки с проверкой и оплатой бонусами ✅ Плачу 10 тыс за каждую выполненную домашку Все кто пройдет курс, получат сертификат от школы с образовательной лицензией. ⚡ Набор заканчивается завтра. 👍 Для регистрации жмите кнопку "Зарегистрироваться": Зарегистрироваться #реклама 16+ course.wildmanager.ru О рекламодателе
Список литературы. Часть 1
Майская погода и длинные выходные — отличный повод оторваться от экрана и провести время с книгой. Собрали и делимся небольшой подборкой того, что читаем мы. Юхани Палласмаа, «Мыслящая рука» (The Thinking Hand, 2009) Палласмаа пишет о мышлении как о телесном процессе: мы понимаем пространство не только головой, но и рукой, жестом, касанием, движением. Чуть подробнее писали о «Руке» тут. Читать Бён-Чхоль Хан, «Общество усталости» (Müdigkeitsgesellschaft, 2010) Короткий, злой текст о том, как современный человек сам превращает себя в проект повышения производительности. Бён-Чхоль Хан диагностирует общество в целом, но местами кажется, что пишет именно об архитектурной профессии. По-своему утешительное чтение. Купить Ален де Боттон, «Архитектура счастья» (The Architecture of Happiness, 2006) Популярный философ Ален де Боттон объясняет, почему здания задевают нас эмоционально и как в пространство вплетены вкус, биография и представления о хорошей жизни. С суждениями де Боттона иногда хочется спорить. С другой стороны, более внимательного, умного и эмпатичного зрителя у архитектуры, кажется, и не будет. Взять в библиотеке Читать в оригинале Луис Вирт, «Урбанизм как образ жизни» (Urbanism as a Way of Life, 1938) Классический текст чикагской школы социологии, после которого город начинает читаться как особый способ существования. Плотность, анонимность, разнообразие контактов — все, что и делает город городом, Вирт собирает в одну ясную схему. Купить Витольд Рыбчинский, «Городской конструктор: Идеи и города» (Makeshift Metropolis, 2010) Рыбчинский описывает город не как абстракцию, а как результат конкретных идей, решений, компромиссов и градостроительных ошибок. Автор разбирает город как конструктор, чтобы показать, из какого сора он собран. Читать Том Уилкинсон, «Люди и кирпичи» (Bricks and Mortals: Ten Great Buildings and the People They Made, 2014) Уилкинсон рассказывает историю архитектуры через десять зданий и через людей, которых они формировали. Эссе Уилкинсона — мастер-класс по чтению и пониманию архитектуры. Купить #материя_знания | | | ◻️ Materia.city
Минутка музыки:
Мне приглянулся сам дизайн обложки, заметная «старая школа». Жора Кочегаров посоветовал: Джаз-ансамбль «Сато» — узбекский коллектив, созданный в первой половине 1970-х годов в Фергане. Пластинка была записана и выпущена в 1986 году на ташкентском филиале студии грамзаписи «Мелодия». В альбоме представлены джазовые обработки народных мелодий. https://music.yandex.ru/album/38397951
У меня сегодня особенный день, и мне хочется с вами поделиться.
Я начала заниматься французским 🇫🇷👩🏼‍🎓🥐 Как вы знаете, по первому образованию я — лингвист-переводчик. Основной язык у меня английский, а второй — немецкий. Если я о чем-то и жалею, так это о том, что не выбрала вторым французский. Почему не выбрала? Потому что учила немецкий в школе и показалось странным бросать. В итоге, немецкий я забыла совсем. Английский, в том числе профессиональный, у меня свободный. А вот французский остался моей несбывшейся мечтой. Сколько я себя помню, я всегда хотела свободно говорить на этом прекрасном языке. Было несколько попыток его выучить — и каждый раз я бросала: не хватало времени, не сходились взглядами с преподавателями. Вот сегодня я окрыленная после урока, и хочу пожелать себе довести начатое до результата, в котором я была бы счастлива. Хочу свободно общаться в поездках, торговаться на блошиных рынках, читать прессу по искусству и дизайну. Пусть сбудется 💫